听崔峦先生的报告有感----必须探索的改革

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　　原创]听报告有感----必须探索的改革
作者: 梦小芳
崔峦先生的报告发人深省，关于语文改革他有独到的见解，与大家分享！
必须探索的改革，用两个关键词来概括。第一个词是整合。第二个词是跨界。先说整合吧！我们要建立创建整合的语文课程教学的体系。不是简单的平凡相加，而是融合。开展全学科的阅读。不仅是语文学科的阅读，还有数学，思品的，英语的有科学的。发掘各门学科的二文化，科学课读法布尔的昆虫记，体育课读体育冠军，美术课美术作品现场。每月一次，坚持下去。对学生做科学课的提升都有非常大的帮助。还可以办文化节活动，欧洲文化节，一个班级认领一个国家。一个班子围绕一个国家的文化，来进行他们国家的学习。历史地理，政治经济文化艺术方面都研究一下。在这个过程当中，各门学科都有用武之地。项目学习能打通学科之间的壁垒。实现学科整合，调动学生的各种手段，学习各科知识竞赛中实践的，一个很好的尝试和平台。比如围绕着季节，春夏秋冬，围绕着节日的，这些学生活动读书节，科技文化节，设计毕业等等。甚至结合我们社会上的当前的重大问题，来开展项目学习。这种项目学习一年搞一次，足矣。一个项目就可以搞个两三周。各科联动研究实践，用各种方法各种形式，来呈现学习的成果。这是需要我们以语文学科为主的各门学科很好的思考的问题。
 

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