新部编教材小学语文一年级下册第八单元《语文园地八指导方案》教学设计及反思范文

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新部编教材小学语文一年级下册第八单元《语文园地八指导方案》教学设计及反思范文

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　　教学目标
　　在看图读词语的过程中，准确识记“卫、巾、擦、刷、皂、澡、梳、盆”等字。(重点
　　在看图识字的过程中，发现生字部首与其意思的联系，初步树立归类识字的意识。(难点
　　理解“高兴、生气、害怕、难过”的意思，会用它们说话、写话。
　　和大人一起朗读故事，明白主要描述的是什么内容，知道哪只白鹤找到了鱼，懂得另外两只白鹤找不到鱼的原因，启发学生凡事要善于动脑筋，注意事物的变化，这样做才能符合实际，把事情做好，达到预期目的。
　　感受中国语言的趣味和魅力，培养学生积极主动识字的兴趣和习惯。
　　教学反思
　　兴趣是最好的老师。为了减少语文园地内容带给学生的枯燥感，我设计了“喜羊羊参加动物王国运动会”的一系列情境。课件动画里的人物是学生熟悉并喜欢的，因此，以动画人物为主体的情境，将学生的注意力全部集中在观察与倾听上，迅速提升了学习效果。

反思范文：新部编教材小学语文一年级下册全册教学反思大全

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