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新部编教材小学语文一年级下册第六单元《语文园地六指导方案》教学设计及反思范文
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语文园地六指导方案
教学目标
．借助拼音和情境识记生字。(重点
．初步学习扩句，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。复习标点符号，初步感知逗号、句号、问号、叹号的不同用法。(难点
．把认字、学词和认识事物联系起来，激发学生在生活中学习语文的兴趣。
．积累气象谚语。
．正确有感情地朗读短文，感受夏天的美好。
教学反思
“语文园地”除了可以帮助学生对所学的语文知识、技能进行系统的整理、整合、巩固，更注重在学生心中培植学习语文的兴趣和自信。本课根据学生的年龄和心理特点创设情境，激起学生学习语文的兴趣和热情，轻松完成了识字、积累等教学任务，引导学生发现规律，延伸拓展，培养了学生举一反三的能力。
反思范文：新部编教材小学语文一年级下册全册教学反思大全
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