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新部编小学语文一年级下册《四个太阳 》教学反思
本课为小学语文新部编教程一年级下册二单元教学内容。
范文网小编为大家整理了此课教学反思,如果您还想要此课的教学设计,
请与站长联系。
教案设计
设计说明
《语文课程标准》指出:
学生是学习的主体。
在教学中不能以教师的分析代替学生的阅读实践,
要珍视学生的独特感受。
在本课的设计中力求在尊重学生的认知规律的基础上,
把识字的主动权交给学生通过自学、小组合作、全班交流等多种形式丰富学生的识字经验。
在教学指导中,针对生字的不同类型,不同特征,
引导学生重视识字方法的总结与运用帮助学生养成“举一反三”的能力。
本文语言优美,充满童真。
因此,本设计着重对学生进行读的训练,让学生在读中感悟、在激情中创新。
让学生意识到:
任何问题都有解决的办法,
别人认为做不到的事我做到了就是一种创新。
教学反思
本节课的教学设计有以下几点:
巧妙地运用多媒体课件,
帮助孩子创设意境激发学生的感悟,引导学生从直观感受中提炼自己的体验,
为学生的表达提供了素材。
关注写字教学,对学生的书写姿势、按笔顺规则书写等方面提出严格要求,
培养学生良好的书写习惯。
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