美术学科核心素养培训

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　　原创]美术学科核心素养培训
作者
非常有幸参加了郑州市中小学美术学科核心素养培训，在此次的培训中我获益匪浅。培训的主讲人是首都师范大学美术学院尹少淳老师，尹老师的名字很早就听过，所以当知道是他来给我们交流，我感到十分开心。尹少淳老师围绕“核心素养—学科核心素养—美术学科核心素养”展开了讲解。期间语言幽默，让人记忆深刻。其中美术学科提出的五个核心素养即图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解。通过培训，我深刻认识到：培养核心素养是素质教育出发的起点与落脚点，也是提高人才培养质量、增强国家核心竞争力与国际教育发展、变革的必然趋势。同时教师专业化发展的强弱，也是影响学生自身发展与品格的关键，老师的责任，不仅仅是教，更重要的是引导学生如何去运用所学知识到生活中，发现生活中的美，体验生活中的美，并从中感悟。在日常的美术教学中，我更要充分调动学生的主观能动性与积极性，把握课堂，将素养与能力贯穿到知识与技能当中，潜移默化中培养学生感受美、欣赏美、发现美的能力。包括美术课程整体设计与教学更关注学生原有的知识经验，在艺术与生活的思维方法上得到提升。
 

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