教师事迹范文 矢志不渝，做创新型教师

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　　矢志不渝，做创新型教师
　　她一直奋斗在教学第一线，担任班主任、教研组长及语文学科教学工作，始终痴迷于“三尺讲台”辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。
　　一、爱心育人正师德，矢志不渝铸师魂。
　　“有一种伟大来自平凡，她用耐心浇灌着那些迟开的花儿。办公室里，总见她伏案忙碌，如山的作业，她总是精心批阅；教室里，回荡着她振奋人心的讲解。三尺讲台，两袖清风，恪尽职守，孜孜不倦。她是把对孩子们的爱和对事业高度负责汇集于一身的人。”这是上初中的朱汭颜同学眼中的她。从教24年，担任班主任工作21年，先后送走6个毕业班。她热爱学生，尤其像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心地对待学困生及特殊学生，做到了“上课提问多鼓励；课后辅导有耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心”。努力寻找、捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其进步。面对考三十几分的学困生鸿儒。她和家长共同制定“小目标慢节奏循序渐进提高”的策略，课堂上号召全班同学一起帮助他。她有意让鸿儒当小老师领读生字。学生闭口不言，她就耐心地教他读会。渐渐地，他会认会写的字越来越多了，她再让全班学生鼓励他。孩子每天露出的笑脸就是学习进步的证明。
　　创新方法养习惯,活动历练提素质。她严格训练学生课堂、
　　卫生等常规，设立“守纪星”、“文明星”、“创新星”激励学生。同时让每个孩子都选择自己擅长的一项任务当班长，做到“事事有人干，时时有人管”，使每个学生既具有“服从集体”的思想，又具有“个性张扬”的特长。结合不同的节日，开展了“好习惯伴我行”、 “知荣明耻我能行”、“争创书香好班级”等主题班会，并通过小品、诗歌等形式，使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼，形成了“收放自如，张驰有度”的治班方略，把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来，为造就实现民族伟大复兴的新型人才打下了基础。2015年12月她被郑州市教育局评为二0一五年度文明教师。
　　二、刻苦学习身为范，积极进取练师能。
　　“大美无言，大音希声，大象无形，坚持不懈、孜孜不倦引领一群人学习着、成长着。她，像一树盛开在山谷里的桃花，静静地绽放，不惧风雪，不惧孤单，在这个浮躁的世界安守心灵一隅，教书育人，研究学习，成长提高。她不事张扬又充满热情。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红——她就是“崇高”这块土壤中茁壮成长起来的杨爱红！“这是校长眼中的她 。
　　在实施新课程的今天，她把学习视作自己职业生命的第一需求。除了每天坚持读书之外，经常利用晚上和周末参与VV空中课堂、鲲鹏小语工作室QQ群等多个网络平台组织的学习活动，在促进自身成长的同时，作为语文教研组长，她引领语文组教研工作坚持“学习为先、科研为重”的原则，使教研工作“源于学习，高于教学，指导教学”全面提高教育教学效率。她潜心研究教材教法，广采他山之石。课前围绕课改理念，深刻领会课标内涵，认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课中，充分利用多媒体课件把各种教学方法有机地结合，实现师生、生生、生本之间的平等对话，她的课因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩。2014年5月，课例《古诗两首》在学校起到了古诗教学的改革引领作用，在全市区域名师展示课上观摩，新的教学理念引领着更多的老师不断前行。2015年9月被评为郑州市骨干教师；10月被评为郑州市“百姓学习之星”。
　　三、创新教改促能力，锐意教研升品位
　　她精心组织主题研训活动，深化了“一课一得”的专题研究。先后开了“生长课堂” 、“指向写作的有效策略培养”的专题讲座；开展了“同课异构”听、评课研讨；组织了“名师实录赏析”等多样的研训方式。实行阶梯式和检验式的教研，分层教研和当堂反馈，提高了教师的课堂教学效率。她不断创新校本研训方式，积极倡导网络教研。借助网络QQ群和微信平台和同行真诚交流，实现了网络资源共享、优势互补。经常把学习的公告图片发在她创建的崇高小语工作室QQ群里，以便大家有空的时候参与学习。孜孜不倦的学习精神带动着身边的同事，新的教学理念引领着教研组老师走向了课题研究之路。语文组每学年以申报的课题为教研主题，各学科教研组围绕大课题进行子课题的研究、利用教研活动进行学习、交流、反思，做到人人有明确的目
　　标，个个有自己的实践操作，以行动来不断验证学习的效果。在研究过程中老师们积极上示范课，撰写教科研论文，提高了课堂教学能力和教研水平。2016年2月，论文成果《指向写作的阅读教学策略研究》发表在2016年第二期《语文知识》杂志；2016年7月主持河南省教育科学规划课题《以教材为基点的群文阅读教学实践与研究》论文成果获郑州市教育科研成果一等奖。
　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是她追求的境界。作为一名教师，她丝毫不敢懈怠。今后，她将立足实际，创造性地开展教育教学、教改科研工作，勤奋耕耘，积极探索。她坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只有矢志不渝，不断创新，教育的中国梦才会早日实现！

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