2010年小学下学期德育工作计划

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　　根据市区教育行政、业务主管部门工作计划精神，根据学校实际情况,制定我校德育工作计划如下:

　　一、常规教研培训

　　（一）继续抓好班主任专业化培训、校本培训、自学、心理健康教师培训。

　　1、班主任专业化培训

　　积极组织教师参加进修德育部组织的班主任专业化培训。

　　2、校本培训

　　通过听讲座等形式，每月组织班主任教师进行校本培训一次：

　　三月：《如何管理班级》

　　四月：《注意自己的一言一行对学生的影响》

　　五月：《如何让我们的工作变得轻松》

　　六月：《如何管理班级小干部》

　　二、组织参加哈市“水保杯”德育实践活动课大赛

　　抓住机遇，为班主任教师搭建展示才华的平台。参加哈尔滨市教育研究院德育教研室与环保局联合举办的“水保杯”哈尔滨市德育实践活动课大赛。

　　三、充分利用网络资源优势，继续完善我校的“百合心理工作室”发挥其辐射作用。

　　继续完善“百合心理工作室”建设，发挥网络资源优势，为班主任教师提供优质的心理健康教育资源，切实加强心理健康工作的实效性，发挥心理健康咨询室的功能。对班主任教师进行心理健康知识培训。组建心理健康活动小组“阳光小分队”，并定期组织学生开展心理健康活动，以活动为主要手段，对学生进行教育，努力做到使学生能够健康快乐的成长。积极组织我校的班主任教师参加省第二届“龙心杯”心理健康教育大赛准备工作。认真做好香坊区五月下旬组织的“心理情景剧”展示活动。

　　四、继续做好我校的“如何培养学生的自信”德育科研课题研究工作。

　　进一步规范德育课题的研究，提高问题意识和研究意识，注重问题的实用性和研究过程实效性及优秀成果的推广。

　　五、认真做好网络培训工作。

　　继续配合教师进修学校网络培训组织班主任教师进行网络培训，通过网络学习一些好的美文，交流、学习一些好的教育管理方式，发挥网络培训的优势。

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