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感恩节

《感恩你我他 快乐连大家》感恩节系列活动方案

分类: 感恩节 范文词典 编辑 : 范文大全 发布 : 01-02

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感恩节范文:《感恩你我他 快乐连大家》感恩节系列活动方案是由范文词典为您精心收集,希望这篇《感恩你我他 快乐连大家》感恩节系列活动方案范文可以给您带来帮助,如果觉得好,请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友,以下是《感恩你我他 快乐连大家》感恩节系列活动方案的正文:

  一、 活动目的

  通过为期二周的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,深化感恩教育系列活动,让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理,更引导学生在实践中体验感恩,学会感恩,并把感恩行动转化为内在快乐的源泉,让会感恩成为娃小学子的内驱力。

  二、活动时间:2010年12月

  三、活动地点:学校内。

  四、活动过程

  (一)感恩节开幕式:12月27日,晨会。

  1、大队委员进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开感恩节系列活动的序幕。

  2、大队长进行《让爱心传递——娃哈哈小学感恩节跳蚤市场活动倡议书》让全校同学明确本月感恩节的活动主题。

  3、陆褒老师做感恩节活动安排

  (二)感恩行动之:感恩社会,服务他人

  倡导孩子们走进社会、敬老院和福利院,开展假日小队活动,让同学们从学校的课堂走进了社会的大课堂,在社会课堂中学会求知、学会感恩、学会做人。

  (三)感恩行动之:学会感恩,收获感动

  1、 以中队为主体,开展“让我们拥有一颗感恩的心”主题活动。

  2、 各中队出一期感恩教育专题板报。

  3、 刷新校园感恩墙,让新学年来的感动装饰新的感恩墙

  (五)让爱心传递——娃哈哈小学庆元旦跳蚤市场活动

  活动时间:十二月三十一日(周五)下午一点开始

  活动地点:学校3楼大操场

  活动人员:本校全体师生。

  活动建议:1、活动前制定好班级计划,做好宣传发动;2、活动时做好指导,注意安全、文明交易(交易以学习、文化用品、玩具等为主,形式不限。提倡旧书刊交易);3、活动后认真总结撰文投稿,每班至少三篇文稿元旦假期后两天内请交到大队部。

  活动过程

  (1)广播提示活动开始,各班带队入场。(责任人:班主任)

  (2)校长宣布活动开始

  (3)学生自由贸易。每班小店由8—10名学生当服务员,固定在本班售点做好前台、收银工作服务员同学要热情推销,购买学生要文明有序。责任人:各年级组教师。

  (4)活动结束后,各班要进行总结,表彰在活动中表现突出的队员。评出三名“最佳服务奖”。鼓励学生将交换的书籍和剩余的书籍放入班级图书角中,供同学日常阅读,学期末各自带回家。

(5)将跳蚤市场所得款项,七成用于班级公益,三成用于爱心公益事业,回报社会。

  注意事项:

  1.班主要认真做好宣传发动工作,学生参与积极性要高。学生所带的东西和钱必须通过家长同意,不鼓励学生带太多的钱。

  2.各年级组教师共同参与,做好本年级各班的管理,纪律、安全、卫生教育等工作。

  3.各班积极布置自己的摊位,想出宣传高招,使本班货物能获得最大的流通,使活动开展得顺利、有趣、热烈。

  4.班主任要做好学生自由贸易时的要求:要讲究谦让,与服务员的交流要有礼貌,有序进行淘书活动;严守活动纪律,杜绝推挤、跑动、喧闹。各班活动情况将列入班级考核。

  5.结束活动后,各班要整理好环境卫生。分管领导对各班责任区进行检查。

  6学校将从布景设计、学生参与热情(活动场面)、会场纪律、展后清洁卫生四方面给予各班以评比。

  7、各班地点安排:升旗处,以旗杆为中心,顺时针方向一至六年级摆放。每班最多摆放6张课桌。(责任人:班主任)

  8、以班级为单位开设“小店”,要求各班主任发动学生,制作富有班级特色的宣传语、海报等,营造富有班级特色的“跳蚤市场”环境文化,并精心设计布置好自己中队的“小店”。

  9、鼓励班级动员家长参加。

  相关安排

  活动摄影:陈钱彪

  年级负责人:年级组长。

  检查督导:大队部

  桌凳提供:各班级自行安排

  横幅:许珩

  现场气氛音乐:陈树人

  六:活动成果:

  树立学校感恩墙,元旦活动系列报道。

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