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民主生活

教育顶岗实习日志

分类: 民主生活 范文词典 编辑 : 范文大全 发布 : 07-22

阅读 :418

民主生活范文:教育顶岗实习日志是由范文词典为您精心收集,希望这篇教育顶岗实习日志范文可以给您带来帮助,如果觉得好,请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友,以下是教育顶岗实习日志的正文:

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教育顶岗实习日志

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今天是顶岗实习的第一天,用流水账的形式写写所发生的事、遇见的人。(以上图片是宿舍)实习地点:西塞山去河口镇xx小学。

8点过一点从学校坐大巴出发,到了沿湖路小学,教育局长接待我们,讲了会话。然后局长随车送学生去各个学校。等我到学校时 ,快到中午了, 和校长聊了会学校的情况,见了我的指导老师,吃了饭,上午就这么过了。中午和上一届英语系毕业考到这的学姐聊了一中午,然后收拾房间,等搞好一切,下午第一节课已经上了。但还是和校长去了老师所在的班级,老师将我介绍给了他班的学生,然后请我说了几句话,接着上课。下课时,那些小孩一个劲的问我什么时候开始带他们课,我说可能从15号开始吧,有的学生还不满意,问我今天是几号,还有几天我给他们上课,感受到着他们这样迫不及待的心情,心里确实暖暖的。第一步,能被学生接受,这我应该做到了。还有的学生说我说话的声音太小,这个。。。说实话,尽最大的音量去吼吧!O(∩_∩)O哈哈~听了二节语文课,第三节课是一年级小孩的美术课。老师直接就让我去上了,老师提前给他们的作业本上写了名字。然后我给发本子念他们名字时闹了点笑话:有的字不认识,念错了;还有一个名字中间一个字不认识,直接念二个字,然后问那个小孩叫什么名字o(╯□╰)o看来,学好语文是很重要滴!然后对着一本书,画了一只卡通小狗。喔噢,那些个孩子呀,真的不好带。下位子的,出教室的,打架的,该遇上的我都遇到了。还好,等我给他们打完作业的分数,也就下课了,不然真不知道怎么过(⊙o⊙)哦。那些过小孩,虽然调皮,但很懂礼貌,放学后一个个的跟我说老师再见,很激动的有木有,心里当时那个喜哟,\(^o^)/~能被学生尊敬也是当老师的一种幸福吧!

放学后,和我的指导老师聊了一个多小时,做些教学工作的交接,老师给我提出了很多有用的建议。嗯嗯,很多东西只有亲身实践过才知道它的用处吧,像之前我们学的美术、舞蹈、音乐等等,到了用时方恨少啊!指导老师有多年的语文教学经验,希望能从她身上学到更多有用的东西。学校的校长、老师、门卫阿姨、做饭的阿姨都挺好的,晚上门卫阿姨怕我一个人在这害怕,还特地来陪我做了我,宽慰我半天,\(^o^)/~还好,只是暂时一个人住。
 
说了这么多,再说说学校的条件吧。有电热水器烧水洗澡,虽然只包中午一餐,但学校厨房可以自己去做,宿舍时单人间的,还有,学校有免费的无线网,当然也包括宿舍,嘿嘿。。。。

肖陈颖老师曾说:“教育要为孩子一辈子的幸福负责任。“今天,也算是走向岗位前的热身吧,尽己所能,为教育服务。蜜蜂,加油!

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今天是顶岗实习的第三天。

来到xx小学已经第三天。之前都是上美术课,虽然是学前班和一年级的,但没觉得有什么压力,因为画画还是蛮简单的,毕竟我也学了一个学期的美术。那些孩子虽然也比较调皮,上课爱吵闹、说话、跑出教室的、吃东西的、打架的等等,但还是在可控的范围之内。今天下午给三年级的学生上语文课,指导老师让我一个人去上的,结果,上课上的心碎了一地。

在正式给他们上课之前,他们总是问我,什么时候给他们上课,我都说可能在星期五吧,他们听了都很兴奋,当时我也挺高兴的。现在,现实给我狠狠地泼了一盆冷水,这么热的天,站在教室外,都觉得要打颤。学生喜欢你,并不代表你能把他们的课上好,不代表他们能认真地听你讲课,也不代表你在他们心中真正的位置有多重要。真的,我,站在教师的讲台前,什么也不是,什么也不是,顶多是个跳梁的小丑!

三年级的学生,按理说多少该听老师的话了,但事实并非如此!理想是丰满的,现实是骨感的。现在想想,为什么那么多人喜欢谈理想,不谈现实,总有个原因的吧,现在有种恍然大悟的感觉。我,也该从丰满的理想中清醒过来!见过了太多市内小学的情况,再与农村的情况相比,我想人们常说的“不让孩子输在起跑线上”是有道理的。如果叫我用一个字来形容这里的学生,只有个“野”了。

我接手的这个班级,听指导老师说在全镇的考试排名中,名列倒数,至于具体倒数第几,联想到给他们批改作业、上课,猜猜也是八九不离十了。这样的一个班,上课做什么事的都有,作业不认真完成,布置作业还讨价还价的。唉!下午特别想给他们说,做作业不是买菜,不是想换价就能还的!总的来说,这个班级存在以下问题亟需解决:

第一,班级干部。目前,这个班级的班委都是临时的,正式的还没选,因而大家身上的责任感都没有表现出来。选班委,这事下个星期我要做的最重要的一件事。

第二,班级班规。在后面的黑板上,写的有班级的规章制度,但字迹模糊不清,应该是上一年级遗留下来的。接下来,在选好班干部的基础上,要班干部协助我制定好班级版规,以让其他同学认同服从。

第三,班级纪律。该班学生上课纪律太差,其行为几乎不受限制。下一步,怎么让班干部协助我管理好班级纪律也是班主任工作的重点。

以上是目前我能想出来的下周必须要完成的事情,还有什么遗漏的,想好再补充上去。

心伤归心伤,该做的事还是要做。从自身的角度来说,我自己也有没做好的地方。最重要的问题是,在学生面前,我没能树立起教师该有的威严,让他们以为我就是个毫无脾气、任由他们揉捏的软柿子。这可能从我踏进他们班级的时候,就埋下了祸根。接下来的工作,应该是在学生面前树立威信,捡起属于教师的威严。

这个周末,我要好好想想该怎么治理这个班级了,估计很费脑筋,不知道将有多少脑细胞要阵亡了。。。。。

学校的老师周末都回家了,还好有同学到这来陪我。今晚,要好好睡一觉,明天,自己开火做饭,要放开胃大吃,为后面的工作加油添汽。吼吼~~欢迎同学们来蹭饭哦,我在xx等你们哦

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